成为工业机器人产业重要推动力 职校人才培养步子不断加快

未来网（www.k618.cn中央新闻网站）天津5月10日电 （记者 梁希理）2018全国职业院校技能大赛中，在天津赛区举行的高职组“工业机器人技术应用”比赛尽管是个传统赛项，但据了解，今年的比赛内容做出了很大调整：更注重“互联网+”和对接智能制造，以解决工业机器人产业迅猛增长与专业人才严重短缺的矛盾，提升工业机器人系统技术应用人才的水平和数量，实现人才到岗即用。

　　2018全国职业院校技能大赛高职组“工业机器人技术应用”比赛现场。 未来网记者 梁希理 摄

　　在“中国制造2025”的战略布局下，我国许多制造业企业纷纷启动“机器换人”项目，积极布局机器人产业。我国工业机器人产业进入了高速增长期。

　　与此同时，对工业机器人专业人才的需求也在不断增加。

　　根据工信部发展规划，到2020年，全国工业机器人装机量将达到100万台，相应工业机器人操作维护、系统安装调试、系统集成等工业机器人应用人才需求量将达到20万左右。

　　作为培养与市场无缝对接的技能型人才的职业教育，越来越多职业院校积极地开设或正在筹建工业机器人专业。

　　天津现代职业技术学院目前已经招收有第三届的工业机器人专业学生。

　　一位高职二年级学生告诉未来网记者，因为兴趣，当初选报志愿时就格外留意工业机器人专业。在进一步解这个行业的发展前景之后，更坚定了报考决心。

　　2018全国职业院校技能大赛高职组“工业机器人技术应用”赛点设在天津现代职业技术学院内。 未来网记者 梁希理 摄

　　作为一所中职院校，天津市仪表无线电工业学校也开设有工业机器人专业。

　　走进学校的工业机器人实训基地，实训教师姚希文告诉记者，“对于专业学习，学生不仅要掌握基本的接线、气路知识和技能，还要掌握相关的编程知识。在掌握相应的模块知识后，才会进入这个模拟实际车间的基地内进行实操。”

　　天津市仪表无线电工业学校占地面积104平方米的工业机器人实训基地。未来网记者 梁希理 摄

　　车间监控平台。未来网记者 梁希理 摄

　　模拟车间的智能装配区。未来网记者 梁希理 摄

　　智能加工区。未来网记者 梁希理 摄

　　智能加工区里的工业机器人。未来网记者 梁希理 摄

　　实训车间内，学生要在可编程控制器上进行编程调试。通过编程，将加工、装配到出单等各个环节实现全自动化操作。实训老师正向记者介绍PLC（可编程控制器）。未来网记者 梁希理 摄